各院（部）：
为全面了解各教学单位教育教学工作现状，发现问题、督促改进，建立健全学校本科教育教学质量持续提升的长效机制，学校将开展2024-2025学年院（部）教育教学工作评估,现将有关事宜通知如下：
一、评估内容
依据《山西应用科技学院院（部）级教学工作评估实施办法》和《山西应用科技学院院（部）级教育教学工作评估指标体系及评估标准（2024年修订版）》，从办学思路与教学地位、队伍建设、培养过程、教改与科研、质量保障、教学效果等方面对各院（部）开展评估工作。
二、评估程序
此次评估借鉴新一轮本科教育教学审核评估流程，结合我校院（部）教育教学工作试点评估经验，采取“线上提报+集中汇报”的评估程序，进一步简化入院工作流程，提升评估效率。具体安排如下：
（一）院（部）自评（12月12日前）
1.2024年参评学院（部）要对照专家组反馈的意见，认真梳理一年以来的情况，形成整改报告。
2.各院（部）要按照《山西应用科技学院院（部）级教育教学工作评估指标体系及评估标准（2024年修订版）》的内容要求，认真对2024-2025学年院部教育教学工作开展自我评估，作出定性与定量的评价，并在此基础上形成自评报告（体例对照2024版院部评估指标体系），并报送2024-2025学年院（部）教育教学工作评估院部评估指标量化统计表。
（二）量化指标数据审核、公示（12月中旬）
1.质评处协同教务处、科技处、人事处、招生就业处等相关职能部门对各院（部）提交的量化数据进行审核，并进行公示。在公示期内，各院（部）可对存疑数据补充提交相应支撑材料。
2.公示后的量化指标成绩计入本轮院（部）评估总成绩。
（三）专家考察评估
学校聘请相关专家成立评估专家组，专家组将对照各院（部）自评报告，根据新修订的评估指标体系及评估标准进行集中考察评估。其评估程序为：
1.线上调阅审查评估材料。12月22日，专家组查阅自评报告、指标量化数据表等相关评估资料，根据需要适时调阅当届学生毕业论文、实习实训报告、学年考试材料等，教学单位在接到材料调阅指令后及时将材料报回，提交专家审阅。
2.集中汇报与专家质询。12月23日，院（部）领导结合自评报告，按照抽签顺序补充汇报本学院教育教学工作相关情况（不超过15分钟）。集中汇报时学院副科以上干部、教研室主任等需参加汇报会。
3.汇报会后，专家组讨论、评议、量化评分，并提出各院部教育教学工作评估意见；质评处适时向院（部）反馈纸质报告。
4.教学单位依据反馈意见撰写整改方案，一周内提交《院（部）教育教学工作评估整改方案》。
（四）总结与反馈
学校适时召开2024-2025学年院（部）教育教学工作评估总结反馈会，专家组对此次试点评估工作进行总体反馈。
三、工作要求
(一)请各院（部）领导要高度重视，详细制定评估工作方案；准确理解评估指标体系及评估标准，提前准备、合理安排，扎实做好评估支撑材料，按时完成自评工作。
(二)院（部）教育教学工作评估自评报告应围绕指标体系的6个一级指标项和17个二级指标项及52个主要观测点进行撰写，形成自评结论，必要时可通过典型案例、数据分析等方式进行补充说明。自评报告不少于3000字，力求内容客观、数据准确。
（三）12月12日前将《2024-2025学年院部教学工作评估自评报告》（纸质签字版及电子版）、院部评估指标量化统计表（电子版）及《2023-2024学年院部教学工作评估整改报告》（纸质签字版及电子版）提交至教学质量监控与评估处，电子版发送至邮箱。
教学质量监控与评估处
2025年12月3日